الشريط الإخباري
"هواوي" تنشر فيديو تشويقي لهاتفها "Mate 20"  أمن الدولة تنفي تكفيل الذراع الأيمن للمتهم الرئيس بقضية الدخان  مشادات في اللقاءات ......  المحقق الحسني ... ثورة عاشوراء تحقيق للأهداف الإلهية  ديزاينز جروب تنشىء مصنعاً جديداً في تركيا لتصنيع ثلاجات المشروبات وصناديق الأمانات الفندقية  النبـر: خلوة للأندية النسوية بــ«البحـر الميت» .. والموسم ينطلق في نيسان  منتخب التايكواندو يفتتح مشاركته بالجائزة الكبرى اليوم  5896 وظيفة يحتاجها القطاع السياحي نهاية 2019  زعيم حزب بريطاني يسيء للنبي محمد في مسيرة مناهضة للمسلمين  واشنطن: سنستقبل 310 آلاف لاجئ العام المقبل  «مراقبة الشركات» تسجل استثمارات جديدة بـــ 78.3 مليون دينار  زين أفضل علامة تجارية بالشرق الأوسط 2018  الأجهزة العسكرية والأمنية تؤكد دعمها للجمارك  قائمة القبول الموحد الأحد والتجسير نهاية الأسبوع القادم  الصفـدي: لا بـد من سـد عـجــز «الأونـروا» المالـي  26 متـهمـاً إلـى «الجـنـايـات» بقضية شركة طبية  وفــد كـويـتــي فـي عـمـان لبـحــث تعـهـدات ومسـاعـدات الكويـت الاقـتـصـاديــة فــي «قـمـــة مـكــة»  قعوار ترعى تخرج 90 موظفًا من القطاع العام  وزارة التخطيط تطلق مشروع بناء السيناريوهات التخطيطية المستقبلية للأردن  سهم البوتاس يقود ارتفاعات بورصة عمان 
طباعة مع التعليقات
طباعة بدون تعليقات
التاريخ : 2018-09-08
الوقت : 09:40 am

في جرش... 27 مدرسة خاضعة لأعمال الصيانة.. والطلبة إلى أين؟!

الديوان- بدا العام الدراسي في جرش، ولكن كيف؟ وهل المدرسة جاهزة لاستقبالهم؟ ام ان المدرسة والمعلم ليسوا اكثر من حاضنة تجمع الطلاب منذ الصباح وحتى ما بعد الظهر؟ تساؤلات عديدة تلقتها «الدستور» في مكتبها بجرش.
عطلة صيفية مرت وكان الاحرى ان تنجز فيها اعمال الصيانة في المدارس لتستقبل طلبتها منذ الحصة الدراسية الاولى،لكن الواقع هناك العشرات من المدارس تحت اجراءات الصيانة، وهذا يعني بالضرورة فقدان الكثير من وسائل التعليم في المدرسة فالسبورة مفقودة والطبشورة نائمة والكراكيب منتشرة في الارجاء والعمل بين لحظات انجاز وسبات وبانتظار انجاز العمل لتستقيم امور المدرسة.
وفي المتابعة ظهر لدينا بالدليل القاطع ان هذه المدارس التي احيل اليها مشاريع الصيانة توزعت على ثلاثة مقاولين فقط من قبل وزارة الاشغال العامة ما ادى بالضرورة الى هذا التاخير عن الانجاز وبدء العام الدراسي مع اعمال الصيانة، والسؤال لماذا لم يتم توزيع اعمال الصيانة في المدارس على مقاولين بعدد اكبر لتسريع الانجاز ؟ والسؤال الاخر لماذا استبعدت «الابنية الحكومية» من الاشراف على اعمال الصيانة في المدارس، علما بانها لديها الخبرات والمهندسين من ذوي الخبرات العالية في هذا المجال ؟ 
وفي اتصالات اولياء الامور وملاحظاتهم شكوا من اوضاع عدد كبير من مدارس جرش وحال ابنائهم فيها وتعذر حصولهم على الحصص الدراسية. وقال ولي الامر سامر زريقات انه رافق ابنه الى المدرسة في مدينة جرش فوجد فيها العجاب فالبيئة ليست بيئة تعليمية والغرف الصفية تفتقر الى الادوات التعليمية كالسبورة والاسلاك الكهربائية المدلاة من علبها ناهيك عن تنفيذ العمل اثناء الدوام المدرسي ما يتسبب بارباكات في المدرسة، مشيرا الى ان الادارات المدرسية تضطر في كثير من الاحيان الى تجميع اكثر من صف في غرفة واحدة ليتمكن العمال من العمل في غرف اخرى.
الى ذلك اوضح رئيس مجلس التطوير التربوي في بلدة المجدل بقضاء برما هاني الزريقات، ان اعمال الصيانة في مدرسة المجدل ومثلها مدرسة عنيبة توقف اكثر من مرة لسوء التنفيذ مما اضطر المسؤولين لاعادة طرح العطاء الامر الذي احدث ارباكات كبيرة في سير العملية التدرسية.
وطالب في وثيقة وصل مكتب «الدستور» في جرش نسخة منها باقامة مدرسة للاناث، مؤكدا رفض الاهالي ارسال بناتهم الى مدارس اخرى في القرى المجاورة وذلك بعد ان تم الحجز على مبنى المدرسة القائمة من قبل احد البنوك واصبحت مهددة بالاغلاق.
على ذات الصعيد اوضح مدير التربية والتعليم الدكتور حسين السعيدين، ان لدى مديرية التربية والتعليم قسم الابنية فيها 27 مدرسة خاضعة لاعمال الصيانة، موضحا انه تم استلام اربع مدارس منها ومتوقعا ان يتم استلام 12 مدرسة اخرى في غضون الايام القليلة القادمة في حين تستمر اعمال الصيانة لعدد من المدارس فترة اطول قد تستمر سحابة الفصل الدراسي الاول.
واضاف الدكتور السعيدين ان مهمة التربية تنحصر في اعمال صيانة المدارس في المتابعة، لافتا الى ان جل هذه المشاريع متابعة من قبل وزارة الاشغال العامة، معربا عن امله ان يتم تسريع العمل في هذه المدارس الخاضعة لاعمال الصيانة.
وقال ان المديرية ومن خلال كافة الاقسام وكذلك الحال في الادارات المدرسية والكوادر التعليمية تعمل بكل طاقتها لتوفير البيئة التعليمية المناسبة في كافة المدارس ولا سيما تلك التي يجري فيها اعمال الصيانة.
وانتقدت بعض الفعاليات التربوية في المجتمع استراتيجيات طرح العطاءات معتبرة ان تاخير طرح العطاء عن بداية العطلة الصيفية هو خطأ كما ان طرح المشاريع عن طريق مكاتب استشارية دون اشراف او متابعة مع استبعاد واضح لدائرة الابنية الحكومية من اعمال الاشراف والمتابعة هو خطأ اخر ادى الى تراجع الاعمال في عدد من المدارس ومنها مدرستا المجدل وعنيبة حيث تم سحب العطاء وتوقف العمل وتم اعادة طرح العطاء الامر الذي يحتاج الى وقت طويل لانجاز العمل وكل ذلك على حساب الطلبة.
واشاروا الى ان بعض المدارس المركزية الكبيرة في مدينة جرش ومنها مدرسة الخنساء وباب عمان تعتبران بوابة المدارس في المحافظة وكان من المفروض انجاز كافة الاعمال فيهما قبل بداية العام الدراسي وهذا ما لم يحصل الامر الذي يؤدي الى ارباكات في كلا المدرستين.
   
الإسم
البريد الإلكتروني
نص التعليق